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06-07学年度第二学期学生科工作计划         ★★★ 【字体:
06-07学年度第二学期学生科工作计划
作者:admin    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2007-3-16

认真学习贯彻十六届六中全会精神和胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧密围绕分院中心工作,改进大学生思想政治工作的方法,抓好法纪教育、诚信教育,开展“和谐校园”为主题的教育活动,加强班主任师德修养,提高班级自我管理能力,加强分院与家长的联系,为创建良好校风而努力工作。

一、加强学生思想政治教育和道德品质教育,树立正确的荣辱观。

1.加强学生的世界观、人生观、价值观、荣辱观教育,有针对性地开展教育活动,寓德育教育于各项活动之中,按照《中共中央关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》要求,努力把我校学生思想政治教育做实、做好,适应新形势的要求,不断拓展学生工作的新领域。

2.进一步深入开展“社会主义荣辱观”主题教育活动。结合《社会主义荣辱观大学生读本》的学习内容,在学生中开展大讨论活动,开展批评与自我批评活动,把树立正确社会主义荣辱观作为大学生的自觉行动。

3.进一步学习贯彻十六届六中全会精神,深入开展“和谐在宿舍、和谐在班级、和谐在校园、和谐在社会”活动,引导学生树立当代大学生在和谐社会建设中的责任感、使命感。

4.加强学生热爱祖国、热爱中国共产党、热爱家乡、热爱学校和热爱班集体的教育。特别要在学生中培养“校兴我荣,校衰我耻”意识,在学生中大张旗鼓地开展“我爱梅师”活动。

5.加强对学生的遵纪守法教育,组织一次全校法制教育课。使学生能够明辨是非,遵纪守法,成为积极上进的新时期大学生。

6.加强学生文明诚信教育,大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的公民基本道德规范,进一步增强大学生文明守纪、诚实守信的意识,营造和谐的校园环境。

7.认真做好学生党员的教育培养,发挥学生党员的先锋模范作用,在校风建设、班级和宿舍建设中体现排头兵形象。

二、抓好对班级和学生的日常管理工作,努力营造良好的育人环境。

1.结合诚信评价抓好日常行为的检查、监督,进行经常性的安全教育和安全检查。班主任要在学生形成良好行为习惯过程中发挥指导和监督作用。

2.严格考勤制度,抓好学风考勤教育和考纪教育。对有旷课行为的学生,班主任要谈话教育;对旷课较多的学生,系书记要谈话训诫;旷课达到一定数量的学生,学校给予纪律处分。班主任要在班上强调考试纪律,杜绝考试作弊行为,对各类考试中出现的作弊行为,给予严格的纪律处分。

3.加强卫生工作。卫生室要重点做好学生防病治病工作和培养学生养成良好卫生习惯等宣传工作;在学生中树立“义务献血光荣”意识,推进巩固义务献血工作。班主任要加强对本班卫生责任区、教室和宿舍每天一小扫,每周一大扫和每四周一评比的日常卫生工作。

4.丰富学生的第二课堂活动,营造校园良好的文化氛围。各班要配合学生科、团委、学生会工作,充分利用第二课堂活动时间,开展健康有益的文娱活动,积极参加早操和其他体育活动。学校计划举办“五四”文艺联欢晚会和女生足球赛等文体活动。

5.认真抓好宿舍内务管理工作,开展创建文明宿舍的竞赛活动。在宿舍管理方面,同学们应严格遵守嘉应学院梅州师范分院学生宿舍管理规定,还应注意如下三点:(1)凡是晚上1100以后进出学校或宿舍必须凭有效证件登记,方可进出;(2)严禁宿舍内使用300W以上(含300W)的用电器,一经发现,无论使用与否,一律没收;(3)凡有电脑的同学须到学生科登记后方可使用,且在中午1300-1400和晚上2300以后不准使用电脑,违者电脑一律收缴,毕业后方可返还。

6.高度重视、扎实有效地做好学生安全稳定工作,维护学校稳定。经常深入学生宿舍、课堂、饭堂,了解学生学习生活情况,把握学生思想动态,关心和帮助学生解决实际问题;建立畅通的学生工作信息渠道,及时发现问题、解决问题,化解不稳定因素;对学生中已经发生的问题,要及时引导处理,疏导学生消极情绪;认真做好突发性、群体性事件的应急处理准备工作;加大学生违纪处理的力度,确保学校良好的教育教学秩序。

7.探索和建立心理健康教育机制,努力形成面向全体,课内与课外、教育与引导、咨询与自助相结合的全方位的心理健康教育工作格局。建立心理危机快速反应机制;开展学生心理健康状况的摸底排查工作,及早发现预防和有效帮助学生解决心理问题;把心理健康教育和学生思想政治教育有机结合起来,紧密围绕学生学习、生活、恋爱、交往、适应等问题,拓展心理教育的内容与形式。

8.认真做好“学生综合素质测评” 及奖学金、三好学生、优秀学生干部等评定、审批、奖励和登记工作。严格按照程序进行,各班要成立考核小组,成员名单第1周星期五前报各系书记;第1周个人自评和小组评定,第2周班评定,第3周系审核,第4周学校审核;每次评定结果必须在规定的范围内公布。

9.关心和帮助贫困生,做好助学贷款的各项准备工作。争取校内外的资金和岗位支持,为贫困生解决生活实际问题。

三、加强班主任工作的指导,提高班主任工作实效。

1.班主任实行学生科和系共同管理的体制,班主任在学生科和系的指导下开展工作。

本学期召开三次班主任工作会议,时间为学期初、中段前、期末前。内容是学习德育教育理论、时事政治,开展班主任工作经验交流,总结前期工作,布置新工作等。

各系每学期召开两次班主任会议,对本系学生工作进行交流和指导。

2.班主任要进一步加强学习,特别是学习《中共中央关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》、《普通高等学校学生管理规定》、高等学校学生行为准则》和《嘉应学院学生手册》(新编),增强学校主人翁意识,积极参与学校管理。学习教师职业道德规范,加强业务指导,使班主任能够在学生中真正起到示范者、组织者、指导者、领导者作用,做班级建设的指导员、督促员,做学生的良师益友。

班主任要努力提高政治学习课的质量,结合时势和学校思想政治工作的重点,有计划地组织每学期的3-4次政治学习课或主题班会。每次班会要有计划、有内容、有形式、有效果。

班主任要主动深入到学生中去,及时掌握学生思想状况,努力探索新时期学校德育工作的新特点、新路子。班主任要开展有针对性的“一对一”、“一对多”谈心活动。既要以理服人,又要以情感人,帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的问题,使思想教育工作贴近实际、贴近生活、贴近学生。同时,坚持教育与管理相结合的原则,把思想政治教育融入到学校各项管理活动中,建立学生自律与他律、激励与约束有机结合的长效工作机制。

3.认真抓好学生评优考核工作。组织好本班的“学生综合素质测评”;填写好各班学生上学期文明诚信评价档案(于第二周前完成),学期末进行诚信教育总结评比;配合团委做好先进团支部、优秀团干、优秀团员的评比工作;对班上涌现出来的好人好事要及时向学校汇报。

4.加强班级管理,进一步健全各项规章制度,认真组织全体学生学习《普通高等学校学生管理规定》、高等学校学生行为准则》和《嘉应学院学生手册》(新编)和分院根据学校实际制定出台的各项规章制度;抓好学生干部的培养、选拔和任用工作;加强对后进生的帮助、教育和转化工作;配合校、系做好违纪学生的思想工作。

积极参加升旗活动,履行值日职责。抓好班级学生参加升旗和分院组织的各项活动(各班要指派专人每次升旗前检查、登记,升旗结束时将本班检查情况及时报学生科);班主任要利用值日的机会,检查和督促本班的晚修纪律。

升旗、早操、晚修、考勤、卫生、纪律等方面发现和存在的问题,班主任要及时进行整改,并将整改结果报学生科。

认真做好班级综治工作。既要增强学生的自我防范意识,又要教育学生敢于和坏人坏事作斗争。

5.按照《嘉应学院学生干部管理条例》,抓好学生干部的培养、选拔和任用工作,各班应在第四、五周进行学生干部调整,并将调整结果在第六周前报学生科审批。

6.毕业班的班主任要认真抓好毕业生的毕业教育,帮助他们树立正确的就业观,协助做好毕业生的就业材料和档案材料。5月份完成07届学生的“毕业生登记表”,6-7月进行毕业档案建立和管理工作。

四、加强科室建设,增强科室人员的敬业精神和服务意识,提高服务质量。

1.积极协助学院做好中心工作。加强与学院学生处和本院各科室、各系、团委的联系、协作,努力完成岗位职责。

2.加强对班主任的工作指导、督促、检查和评价工作。

3.加强与社会、家庭的联系,共同构建新时期学校德育教育网络。建立学生科和学生交流的平台,设立学生意见电子邮箱:xshk@mzsf.net

4.努力做好科室的日常工作。                      

                          

                                  00七年三月五日

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